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Meios digitais em práticas pedagógicas na educação

Publicado em Trabalhos Acadêmicos
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A professora doutora da Universidade Metodista de São Paulo, Adriana Barroso de Azevedo, em trabalho acadêmico publicado em periódico da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), apresentou resultados de uma pesquisa realizada com 11 professores, indicados por serem inovadores, criativos e por terem práticas pedagógicas diferenciadas com o uso de tecnologias. O objetivo foi buscar promover reflexão com vistas à construção de conhecimentos sobre a relação entre educação e tecnologia.

O artigo tem como principal intuito responder que percepções sobre usos de meios digitais em práticas pedagógicas surgem quando os professores refletem sobre suas práticas e experiências vividas com o uso de tecnologia. O conjunto da pesquisa é constituído pelas narrativas digitais dos 11 docentes da educação básica, que são usuários assíduos de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) em seu cotidiano no trabalho educativo.

Segundo a autora, a oportunidade de contar com as novas tecnologias como ferramenta pedagógica promove liberdade criadora e possibilidade de autoria a todos os envolvidos no processo, tanto professores como alunos. “As narrativas, ricas em experiências diferenciadas, rompem com o molde da aula tradicional, expressam histórias de vidas dispostas a compartilhar, a trocar, a fazer novas escolhas, a superar as expectativas de seus alunos através do seu trabalho”, explica a professora doutora.

Adriana de Azevedo relata ainda que os participantes da pesquisa, entusiastas e desbravadores “fazem uso diferenciado das TDIC e descrevem ter mais alegria, satisfação e proximidade com os alunos, ao passo em que revelaram prazer com o trabalho realizado e com os resultados alcançados”. O texto foi publicado na revista Educação, edição de maio-agosto de 2016.

Clique aqui para ler na íntegra o texto.

Última modificação em Terça, 06 Junho 2017 17:44
Graciete Brito

Graduada em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, e pós-graduada em Assessoria de Comunicação pela Faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas - FACITEC. Foi estagiária em veículos como Revista Foco, Jornal da Comunidade, TV NBR e jornalista com atuação em assessoria de imprensa de entidade sindical e agência de marketing.