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agosto 12, 2022
Trabalhos Acadêmicos

Aprendizagem e tecnologias: Tendências e desafios

Em publicação na revista Reveduc, periódico do programa de pós-graduação da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), a autora Isolina Oliveira analisou como as tecnologias digitais contribuem na aprendizagem do indivíduo e, nesse sentido, como estão cada vez mais sendo adotadas. O artigo especifica seis tendências para a educação, que têm diversas implicações para o ensino-aprendizagem, apoiadas na análise dos diversos projetos desenvolvidos em rede por parceiros europeus.

Após a elaboração de uma breve panorâmica sobre as tendências na mudança da educação dos próximos tempos e os desafios a serem enfrentados, Isolina Oliveira ressaltou os desenvolvimentos teóricos atuais sobre a aprendizagem. Para ela, isso contribui com a inovação gerada pela incorporação das tecnologias digitais na vida diária e nas escolas, além de promover a expansão das práticas pedagógicas inovadoras nesses novos cenários de aprendizagem.

A autora Isolina Oliveira é docente no Departamento de Educação e Ensino a Distância da Universidade Aberta de Portugal, coordenadora do mestrado em supervisão pedagógica e membro da comissão científica da especialidade Liderança Educacional. Possui doutorado em Educação e é investigadora no Laboratório de Educação a Distância e Elearning (LE@D), tendo integrado diversos projetos e publicado em revistas nacionais e internacionais.

O artigo foi elaborado no âmbito do Projeto Processos de Ensino, Tecnologias e Inovação (PETI) integrado ao Laboratório de Educação a Distância e Elearning (LE@D) da Universidade Aberta. O artigo foi publicado na edição número 3 da revista, do ano de 2015.

Clique aqui para conferir o texto na íntegra.

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